Renovation and extension of a primary school in Malvaglia, open competition

Through a simple and precise architectural gesture, the school extension defines and reinforces the relationship between the volumes and the surrounding green and urban areas. The volume is articulated through a succession of pitched roofs, which not only mitigates the building’s overall impact on the site but also facilitates its integration into the context. The project envisages the construction of a single, new building, connected to the existing school by means of the first floor, comprising the teaching spaces, and the basement, dedicated to the gymnasium and the changing rooms. The ground floor houses a generous portico where, in addition to the school’s main entrance, there are independent entrances dedicated to the library and gymnasium. The project pays great attention to sustainability issues, adopting a low-consumption energy concept to reduce environmental impact. The system exploits the thermal mass of the building combined with passive heat sources to minimize the building’s energy consumption. The main sources of energy supply are the photovoltaic solar roof and the geothermal plant. In this way, the primary school is an example of a zero-impact building.

Attraverso un gesto architettonico semplice e preciso l’ampliamento scolastico definisce e rafforza il rapporto tra i volumi e le aree verdi e urbane circostanti. La volumetria si articola attraverso una successione di tetti a falde, che, oltre a mitigare l’impatto generale dell’edificio nel sito ne agevola l’integrazione nel contesto. Il progetto prevede la costruzione di un unico, nuovo edificio, collegato alla scuola esistente tramite il primo piano, comprendente gli spazi per la didattica, e il piano interrato, dedicato alla palestra e agli annessi spogliatoi. Il piano terra ospita un generoso portico dove, oltre all’ingresso alla scuola, si trovano gli accessi indipendenti dedicati al refettorio, la biblioteca e la palestra. Il progetto pone grande attenzione ai temi della sostenibilità, adottando un concetto energetico a basso consumo per ridurre l’impatto ambientale. Il sistema sfrutta la massa termica della costruzione unita a fonti di calore passive per ridurre al minimo il consumo energetico dell’edificio. Le principali fonti di approvvigionamento energetico sono rappresentate dal tetto solare fotovoltaico e dall’impianto geotermico. In questo modo, la scuola elementare si configura come un esempio di edificio a impatto zero.